Британские нейробиологи в ходе изучения поведения детей во время игры с куклами обнаружили, что испытуемые проявляли чувство эмпатии.
В процессе наблюдений за играющими детьми ученые зафиксировали в их головном мозге активный участок, отвечающий за обработку информации о социальных контактах. При этом маленькие добровольцы проявляли чувство эмпатии, что в дальнейшем может принести им большую пользу. Также было замечено, что такое же чувство проявлялось у них даже при игре с куклами наедине.
Ученые заявляют, что благодаря таким играм у детей развиваются навыки социального контактирования, способствующие в дальнейшем развитию чувства сопереживания. В силу этого, для формирования ребенка как личности ученые рекомендуют родителям, чтобы дети играли с куклами.
