Ученые НИУ ВШЭ установили, что врожденные ограничения подвижности рук влияют не только на моторику, но и на память, мышление и структуру мозга. Выводы основаны на пятилетнем исследовании детей с акушерским параличом плечевого сплетения и артрогрипозом. Результаты опубликованы в журнале Frontiers in Psychology.
Дети с такими диагнозами хуже справлялись с заданиями, где требовалось связать слова, обозначающие действия, с картинками. При этом их общий словарный запас и грамматика оставались на уровне сверстников. Электроэнцефалография выявила иной характер обработки «двигательных» слов, а тесты показали снижение слуховой и зрительной рабочей памяти.
МРТ зафиксировала уменьшение объема серого вещества в передних отделах гиппокампа и изменения в зонах, отвечающих за исполнительные функции. Наиболее выраженными отклонения были у детей 8–11 лет. Авторы считают, что таким пациентам нужна не только двигательная реабилитация, но и поддержка речевого и когнитивного развития.